PRIMER TARDE CON TIT@

Este lunes 3 de marzo se dio inicio al diplomado en formación docente en pedagogía mediada con tic. No puedo negar que vinieron a mi mente muchos temores, cuando los formadores del programa, comenzaron a exponer en forma macro todo lo que se proyecta con la realización de este diplomado.
Ente mis temores estaban:
1.  No poder asimilar de manera apropiada los conocimientos impartidos en el aula de clase sobre tic.
2. Que me vaya quedando rezagada con el trabajo propuesto para cada sesión, puesto que soy inmigrante digital y en ocasiones observo que la tecnología es difícil para mi.
3. Que al tener muchos vacíos con respecto al manejo adecuado y eficaz de los programas del computador no pueda cumplir con las tareas asignadas
4.¿Cómo podré aplicar en el aula de clase lo aprendido de manera eficiente?
Realmente me sentí una inexperta en tic. .Experimenté otra vez que es ser una  estudiante con muchas limitaciones. dudas, temores e incertidumbres. Pero también con muchas expectativas al tener que empezar de cero, al reflexionar cómo voy a hacer para luchar contra todo lo ya mencionado y que debo sacar tiempo para aprovechar al máximo este diplomado. No obstante todo lo anteriormente expuesto sé que con una fe inquebrantable en el Todopoderoso en primer lugar y con voluntad, lucha y esfuerzo lograré por fin  vencer los obstáculos y podré manejar con solvencia las Nuevas Tecnologías.

PENTÁGONO DE COMPETENCIAS DOCENTES EN TICS

En esta clase se socializó el formato sobre las competencias que como docentes tenemos en tic al diligenciarlo me di cuenta que al inicio de este diplomado me encuentro en la etapa de docente explorador.