La formadora nos explicó sobre el modelo TPACK era la primera vez que escuchaba sobre este tema que me pareció además de novedoso muy interesante indicando el significado de cada letra y de sus combinaciones.
Además también hizo énfasis en la importancia que tiene este modelo dentro de los nuevos paradigmas educativos del siglo XXI en los cuales debemos incluir el conocimiento tecnológico como parte primordial de nuestro quehacer pedagógico, entendiendo con esto que el conocimiento debe estar mediado por tic.
De otra parte, se accedió a la herramienta web 2,o Glogster la cual sirve para crear murales on-line o glogs.
Es una herramienta versátil, fácil de manejar y muy didáctica. Entre sus características se encuentran: A. Permite crear en la red los proyectos. B.Se pueden incorporar fácilmente textos, enlaces u otras páginas web, imágenes de audio y video C. Se pueden grabar los programas.
El glog se puede utilizar como soporte de producciones orales y escritas o audiovisuales de los estudiantes.
A continuación incluyo un tutorial sobre esta valiosa herramienta web 2.0 que combina imagen, texto, audio video https://www.youtube.com/watch
El siguiente afiche digital elaborado con glogster incluye: plantilla,texto.gráficos,video, audio, datos de en la web, transiciones e imágenes
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